Prosjektet
Historier opnar nye perspektiv
MangaStore har som mål å bli ein møtestad for dei som ser teikneseriar, manga og universa deira som kunst og kultur. Vi knyter gleda ved å oppdage til ønsket om å forstå historiene: korleis dei tek form, kva samanhengar dei kjem frå, og kvifor dei held fram med å tale til oss.
Uttrykka til folka, røystene til menneska
Teikning og forteljing ber med seg språk, minne, kjensler og levemåtar. Eit verk kan ta vare på tradisjonar, endre dei eller stille spørsmål ved dei. Ingen kultur har berre éi røyst: forfattarar, lesarar og fellesskap byr på ulike perspektiv, òg innanfor det same landet. Vi leitar etter desse sambanda utan å redusere eit folk til karakterane eller dei mest kjende bileta deira.
Fantasi og transcendens
Det fantastiske lèt oss sjå ut over kvardagen og stille spørsmål ved det som går ut over oss sjølve: meininga med tilværet, lagnaden, det heilage og forholdet til naturen og andre menneske. Transcendens kan ta åndelege, symbolske eller djupt menneskelege former. Historiene gjev rom for å møte desse spørsmåla og lèt kvar enkelt tolke dei fritt.
Identitet, ideal og samfunnsliv
Heltar og ufullkomne karakterar stiller oss overfor val, konfliktar og ansvar. Gjennom dei kan vi utforske idear om rettferd, tilhøyrsle, fridom og samliv. Kvart verk uttrykkjer eit særskilt syn: å lese det i sin samanheng hjelper oss å kjenne att spørsmåla, spenningane og avgrensingane, utan å tilskrive alle historier den same lærdomen.
Ein dialog mellom generasjonar
Historier vi møter frå barndommen av, kan følgje utviklinga av tankane og ideala våre, få ny meining gjennom erfaring og gje høve til samtale. Ein teikneserie vi deler, ein karakter vi fortel om, eller ein gjenstand vi tek vare på, kan knyte saman minne og nye oppdagingar. Kreativiteten fornyar denne arven: kvar generasjon tek imot, tolkar og førestiller seg noko nytt.
Fortelje, illustrere, leike
Ord, bilete og leik er ulike måtar å ta del i eit forteljingsunivers på. Ei teikneserieside inviterer til å sjå nøye etter; ei forteljing til å følgje eit perspektiv; leiken til å utforske reglar, moglegheiter og forhold. Også samling kan bli ein veg til kunnskap om illustrasjon, design og teknikkane som gjev ei historie form.
Læring og omsyn til samanhengen
Verka kan gje høve til å snakke om respekt, omsorg for ting, skikkar og åtferd i ulike sosiale samanhengar. Dette høvet til læring veks fram gjennom samtale og kritisk lesing: ein må ta omsyn til alder, innhald og kjenslene til dei som deltek. Ikkje alle verk er laga for det same publikummet, og inga historie erstattar dialogen med dei som har ansvar for oppseding og læring.
Kulturar i samspel
I ei samanvoven verd opnar omsetjingar, møte og felles interesser vegar mellom erfaringar som ligg langt frå kvarandre. Vi ønskjer å fremje respektfull nyfikne: anerkjenne opphavet til verka, lytte til ulike tolkingar og gje rom for samtale. Katalogen og Journal er stadene der vi vil utvikle denne vegen, éi historie om gongen.